Subscribe: Inverted Classroom in Deutschland
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Inverted Classroom im deutschsprachigen Raum





Last Build Date: Fri, 26 Jan 2018 10:05:39 +0000

 



ICM 2018 in St. Pöltenletmarburgrobot_symbolized_2_2_BIG_transparent_bg+textjuergen_handke_1_1katharina_weber2_1_1sabrina_zeaiter_1_1

Tue, 23 Jan 2018 15:40:56 +0000

Bald ist es wieder so weit: die Inverted Classroom – Konferenz geht in St. Pölten in Österreich am 20. und 21. Februar in eine neue Runde. Auch Prof. Dr. Jürgen Handke, Katharina Weber und Sabrina Zeaiter des ICM-Teams der Uni Marburg werden teilnehmen und mit eigenen Beiträgen und Workshops dabei sein. Prof. Dr. Jürgen Handke […]


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Tagungsband „Inverted Classroom – The Next Stage: Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert“ seit 18. Dezember erhältlichletmarburgICM Tagungsband

Thu, 18 Jan 2018 14:07:26 +0000

Auf den ersten Blick mögen  Roboter, Sportunterricht in der Grundschule, Medizin und die Programmierausbildung wenig gemeinsam haben; auf den zweiten jedoch teilen sie sich alle eine wichtige Eigenschaft: sie alle bieten Möglichkeiten zur Invertierung und Flexibilisierung der Lehre. Diese und viele weitere interessante Themen sind seit dem 18. Dezember 2017 in dem neuen Tagungsband zur […]


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Call for Contributions für die 7. ICM-Konferenz in St.Pöltenletmarburg

Thu, 20 Apr 2017 13:31:51 +0000

Im Rahmen der 7. ICM-Konferenz, die am 20. und 21. Februar 2018 an der FH St. Pölten stattfinden wird, gibt es für interessierte Teilnehmer schon jetzt die Möglichkeit, sich an der Konferenz in Form von Beiträgen zu beteiligen. Die möglichen Formen der Beiträge sind sehr vielfältig und reichen von einem Poster über einen Beitrag für den […]


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Videoaufzeichnungen der Plenarvorträge und Eröffnungsrede jetzt onlineletmarburg

Thu, 16 Mar 2017 13:54:54 +0000

Unter dem Menüpunkt „ICM2017 > Programm > Plenarvorträge“ finden Sie ab sofort die Videoaufzeichnungen der diesjährigen Keynote-Speaker sowie die Begrüßungsrede von Prof. Dr. Handke. In ihren Vorträgen betrachteten die Keynote-Speaker das Inverted Classroom Modell aus verschiedenen Blickwinkeln; Sebastian Schmidt vertrat hierbei die schulische Perspektive mit dem Modell des „Flipped Classroom“, Prof. Dr. Sönke Knutzen betrachtete das […]


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Call for Papers: Fristverlängerungletmarburg

Thu, 16 Mar 2017 10:10:14 +0000

Die Frist für die Einreichung von Abstracts für den diesjährigen Tagungsband zur ICM-Konferenz „Inverted Classroom and Beyond“ wurde um zwei Wochen bis zum 31. März verlängert. Auch die Frist zur Mitteilung über angenommene Papers wird sich dementsprechend um etwa zwei Wochen verzögern. Weitere Informationen rund um den Call for Papers finden Sie hier.


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